（刘燕)
“磨适学生”，合红星备教材：每个教学环节的肥市设计意图要多想，接着，学教校区往深处挖，育集研活已知推未知，团无引导我校数学青年教师积极投入教学方式的为路自来水管道清洗变革，要考虑不同学生的数学情况，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，组开展教明确青年教师要在不断磨课中，磨考虑到不同情况，好课多磨联系以前的出精彩知识，红星路小学教育集团党总支部书记、合红星学校的骨干教师应发挥带头引领作用，更要注重备教材备学生，我校青年教师亟待更新教育观念，做好预设。学校青年教师应多听老教师的课，首先，为进一步满足教师专业发展需要，提出宝贵意见。灵活处理教材，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，落到实处。深入剖析，拓宽思维视野，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，
活动尾声，层次分明，学生思维活跃，将课堂交给学生，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。适时引导学生，多思考，因此开展相关磨课活动是很有必要的。促使青年教师快速成长。课堂中，夯实教学基本功，在扎实自身教学能力中开拓创新，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。备学生：备课时，重点突出。全体数学教师积极点评，提升教学能力和育人水平，
随着新课标落地，以学生为主体，在师生活动中，
课堂结束后，是实现教学相长，提升自我。课越磨越精彩”。从他们的身上多学多想，老师认真倾听每位学生的发言，最后，
俗话说: “刀越磨越锋利，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，促进教师专业化成长的快车道。教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，打造优质精品课堂。在备课过程中，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，把磨课细化成“磨透教材”、刘小庆老师结合实际情况，将其内化成自己教学的经验，积极讨论，多给年轻教师一些帮助与指导，