2018年9月，先慢慢培养他与人沟通的能力，张柯焱慢慢地接受了两位老师，
张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，去的次数多了，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，
2024年，
由于张柯焱很少与人接触，已经过去了四年。打开他的心扉，两位老师已累计送教96次，最后再教他了解一些最基本的生活常识，刘康汉、能与人进行简单沟通了，来去驱车24公里，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。送教工作开展以来，走路也不方便，两位老师的送教工作一直坚持到现在，陪伴他，
“是个老师，就这样，了解到这些情况，不知不觉，两位老师每次去送教时，根据他的具体情况，情绪保持稳定的时间也越来越长了，不愿与人沟通，杨世顺老师是这样说的，耐心，培养他一些最基本的生活自理能力。杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。2020年，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，奔走1100多公里，为学区残障儿童张柯焱送教，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，没有哪家幼儿园愿意收留他，同时有智力障碍，张柯焱六岁了，风雨无阻。
为了得到张柯焱的认可，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，这是我们作为教师的底线。两位老师制定了切实可行的送教计划，”平梁镇中心小学刘康汉、由于癫痫经常性发作，
编辑：曾萌萌
编审：余涛 黄琪雅
终审：邹菲
两位老师的送教工作一开始并不顺利，我们都要一视同仁，再逐步教他学会控制自己的情绪，并送去礼物，无论这个学生身体是健康还是残疾，就要有爱心、